Пациент мәселелерін және қажеттіліктерін анықтау. Пациенттің қажеттіліктерінің ауытқуын анықтау
Реферат Тақырыбы: Пациент мәселелерін және қажеттіліктерін анықтау. Пациенттің қажеттіліктерінің ауытқуын анықтау. Жоспар Адамның негізгі қажеттіліктері В.Хендерсон үлгісі Н.Роупер үлгісі Д.Джонсон үлгісі (1968) К.Рой үлгісі (1976) Орэн үлгісі А. Маслоу бойынша адамның негізгі қажеттілік сатылары: Диагностикалау немесе пациенттің мәселелерін анықтау Адамның негізгі қажеттіліктері Адамның өмір сүруі көп факторлармен байланысты: экономикалық, әлеуметтік, психологиялық, рухтық қажеттерден. Қажеттік деген […]
Науқаспен,оның туыстарымен,денсаулық сақтау саласының әр түрлі мамандарымен тиімді қарым-қатынас орнатудың жалпы ерекшеліктері. Әр түрлі жастағы науқастармен қарым-қатынас
Психология ғылымындағы негізгі терең де, мәнді, мазмұнды әрі мағыналы ұғымдардың бірі — қарым-қатынастық. Қарым-қатынассыз жеке адамды түсіну оның дамыр-жетілуін талдап, білу мүмкін емес. Қарым-қатынас ұғымы адамдардың бір-бірінен күрделі, көптеген түрлі жақындасу процестерін көрсетіп, олардың бірігіп жасайтын іс-әрекеттерінің қажеттіліктерін орындау үшін қолданылады. Дәл осы қарым-қатынас кезінде адамдар бірінен-бірі өзара керекті мәлімет, ақпараттар ала алады, бірін-бірі […]
Пациент оқыту кезеңдері, әдістемесі, деңгейлері және тәсілдері
Реферат Тақырыбы: Пациент оқыту кезеңдері, әдістемесі, деңгейлері және тәсілдері 4.1.Пациентті оқыту өрісі Пациент денсаулығығының төмендегенінің салдарынан кейбір іс-әрекеттерді орындай алмайды, сол қабілеттіліктерін дамыту үшін кәсіби тұрғыда әсер ете алатындай адамды (пациентті) оқыту өрісінде білімдар болуы керек. 1. Танымдық– пациенттердің қоршаған ортадан алған білімін, әсерін талдап және жинақтауына дағдылануына бағыталған өріс. 2. Эмоционалдық– жеке тұлғаның мынадай: […]
Пациентке бағдарланған оқыту
СӨЖ «Пациентке бағдарланған оқыту» пәнінен Тақырыбы: Пациент және жақындарының қауіпсіз қоршаған ортасы. Жоспар Қауіпсіз ауруханалық орта Инфекциялық қауіпсіздік Санитарлық — эпидемияға қарсы режим Пациент және қызметкер үшін қауіпсіз орта 1.Қауіпсіз ауруханалық орта Аталған термин – науқас пен медициналық қызметкелерге жаңа ауруды жұқтыру қаупін туындатпайтын қоршаған ортаның болуын білдіреді. Ауруханаға немесе емханаға емделуге келген […]
А. Маслоу бойынша адам мотивациясының принциптерімен қажеттіліктерінің иерархиясы
Қоғам мүшелерінің əр түрлі ішкі еңбек тəртібі жəне сыртқы қарым қатынасы мен оятқыш күштің анықталады. Ішкі мұқтаждық жəне қызығушылық, талаптану жəне тілек, бағалық заттар жəне бағалық жөн табу мұрат жəне себеп бұлардың бəрі күрделі əлеуметтік еңбек қызметінің мотивациясын қырылымын көрсетеді. Себеп əлеуметтік топтың белсенділігін ояту жəне адам анық қасиетінің талаптануы мен байланысты анықтандыруды қанағаттандыру. […]
Интеллекттің қағидалары. Қабілеттер-психиканың жеке-даралық көрінісі ретінде
Әр адам балалық, жасөспірім және жастық шағынан бастап, өмірде үлкен жетістіктерге жетуді армандайды. Жасөсіпірімдік шақ- бұл ізденіс, үміт, күмәндану, мазасыздану кезі. Көптеген балалар ерте кезден бастап, әртүрлі іс-әрекет түрлеріне қабілеттілік білдіреді (сурет салады, билейді, музыкалық инструменттерде ойнайды, ән айтады т.б.). Бірақ уақыты келе, бұл қабілеттіліктердің көрінісі бәсеңдеп, жас адамның мамандығының негізіне айналмайды, ол адам жай […]
Есте сақтаудың тиімді жолдары
Есте сақтаудың тиімді жолдары Күнделікті айланамыздағы зулап өтіп жатқан ақпараттардың бәрін есте сақтау мүмкін емес,бірі болмаса бірін ұмытып қала бересің,айталық: қажетті телефон нөмірі, емтихан не реферет тапсыру уақыты, автокөлік нөмірі,туған күндер…т.б. ТОҚТА! Өз атымызды ұмытып қалатын жағдайға жетпей тұрғанда ШАРА қолдану қажет! Ендеше,есте сақтау қабілетін жақсарту әдістеріне СІЗ де көз жүгіртіңіз: Ешқашан жалқаулыққа салынба. Өйткені, […]
Есте сақтау қағидалары
Есте сақтауға жасалған эксперименттерге алғаш болып ғылыми тұжырымдама берген Германия тұрғыны Герман Эббингауз өзінің еңбегінің есте сақтауды зерттеуі мен оның оқытылуы тарихына тигізген орасан зор әсерін алдын ала болжай қоюы екіталай. Оның өз жұмысын қандай жағдайда бастағаның қарастырып көрейік: есте сақтаудың не екендігін бәрі «білетіне» қарамастан және философтар оның қандай мақсат үшін қажет екендігін жүздеген […]
Есте сақтау
Есте сақтау Үлкен материал қорын қалай есте сақтау керек Материалды сұрақтар бойынша қайтала.Алдымен еске түсір және міндетті түрде білетініңнің барлығын қысқаша жаз,сосын даталар мен фактілердің дұрыстығын тексер.Кітапты оқу кезінде жауаптың тірек пунктері мен негізгі ойларды сыз.Кішкене қағаздарға әрбір сұраққа жауаптың қысқаша жоспарын құруды үйрен.Емтиханнан бір күн бұрын жауаптардың қысқаша жоспарын қарап шық. Есте сақтаудың кейбір […]
Ес
Ес жөнінде түсінік Біздің әрбір толғанысымыз, әсерленуіміз бен әрекет-қылығымыз санамызда біршама уақыт (үзақ, қысқа) сақталып, қажетті жағдайларда қайта жаңғыртуға келетін іздер салатыны баршаға мәлім. Осыдан, өткен тәжірибемізден қалған іздерді жадымызда қалдырып, сактап, кейін бұрын білгендерімізді жойып алмастан, оларды кайта тапып, жаңғыртумен ақпарат топтауымыз ес деп аталады. Сонымен ес — бір-бірімен ұштасқан дара бөлектерден құралған […]